| Detalhes do Livro | ||
|
||
| Resumo | ||
Com o intuito de compreender o indivíduo gago por completo, e não apenas o distúrbio na fala, Ignês Ribeiro organiza o livro “Gagueira”, que conta com textos de outras três fonoaudiólogas e uma psicóloga. Por não ter uma etiologia estabelecida, a disfunção torna-se de difícil diagnóstico; por isso, a necessidade de um estudo aprofundado e atento sobre o tema. Normalmente iniciada na infância, o livro explica que a gagueira é um transtorno da fluência da fala, que atrapalha o ritmo verbal e não verbal do indivíduo. Sintomas, estágios evolutivos e diferentes teorias completam a apresentação da disfunção. Dada a dificuldade de se diferenciar os distúrbios da fluência, o que compromete a terapia, a obra descreve a disfluência psicogênica, disfluência neurológica e taquifemia. Avaliar é observar e selecionar recursos para a solução de problemas. Como gagueira é um desvio de linguagem, a organizadora auxilia na observação dessa habilidade em crianças e traça um plano de avaliação para o fonoaudiólogo obter a eficácia esperada. Ritmo, fluência, tipologia e velocidade são alguns pontos detalhados pelo livro. A melhor forma de proceder diante de diferentes situações fisiológicas e psicológicas também recebe atenção ao longo das páginas. Devido às especificidades de cada fase da vida, e em consideração à experiência de cada indivíduo, “Gagueira” ensina a tratar a disfunção em adolescentes e adultos. As peculiaridades da vivência de cada faixa etária, conduzem ao adequado tratamento fonoaudiológico e multidisciplinar, ajudando ao gago encontrar seu espaço na comunidade. |
||
| Sumário | ||
Capítulo I. Noções Básicas Sobre a Gagueira: suas Características, sua Etiologia e as Teorias sobre a sua Natureza Capítulo II. Diagnóstico Diferencial das Disfluências Capítulo III. Avaliando Crianças com Gagueira1 Capítulo IV. Fazendo Terapia para Crianças que Gaguejam e Orientando suas Famílias Capítulo V. O Adolescente e a Gagueira Capítulo VI. O Adulto que Gagueja Capítulo VII. Alterações na Fluência: Atendimento em Instituição Referências Bibliográficas |
