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Resumo
Com o intuito de compreender o indivíduo gago por completo, e não apenas o distúrbio na fala, Ignês Ribeiro organiza o livro “Gagueira”, que conta com textos de outras três fonoaudiólogas e uma psicóloga.
Por não ter uma etiologia estabelecida, a disfunção torna-se de difícil diagnóstico; por isso, a necessidade de um estudo aprofundado e atento sobre o tema. Normalmente iniciada na infância, o livro explica que a gagueira é um transtorno da fluência da fala, que atrapalha o ritmo verbal e não verbal do indivíduo. Sintomas, estágios evolutivos e diferentes teorias completam a apresentação da disfunção. Dada a dificuldade de se diferenciar os distúrbios da fluência, o que compromete a terapia, a obra descreve a disfluência psicogênica, disfluência neurológica e taquifemia.
Avaliar é observar e selecionar recursos para a solução de problemas. Como gagueira é um desvio de linguagem, a organizadora auxilia na observação dessa habilidade em crianças e traça um plano de avaliação para o fonoaudiólogo obter a eficácia esperada. Ritmo, fluência, tipologia e velocidade são alguns pontos detalhados pelo livro. A melhor forma de proceder diante de diferentes situações fisiológicas e psicológicas também recebe atenção ao longo das páginas.
Devido às especificidades de cada fase da vida, e em consideração à experiência de cada indivíduo, “Gagueira” ensina a tratar a disfunção em adolescentes e adultos. As peculiaridades da vivência de cada faixa etária, conduzem ao adequado tratamento fonoaudiológico e multidisciplinar, ajudando ao gago encontrar seu espaço na comunidade.
Sumário
Capítulo I. Noções Básicas Sobre a Gagueira: suas Características, sua Etiologia e as Teorias sobre a sua Natureza
Capítulo II. Diagnóstico Diferencial das Disfluências
Capítulo III. Avaliando Crianças com Gagueira1
Capítulo IV. Fazendo Terapia para Crianças que Gaguejam e Orientando suas Famílias
Capítulo V. O Adolescente e a Gagueira
Capítulo VI. O Adulto que Gagueja
Capítulo VII. Alterações na Fluência: Atendimento em Instituição
Referências Bibliográficas
Com o intuito de compreender o indivíduo gago por completo, e não apenas o distúrbio na fala, Ignês Ribeiro organiza o livro “Gagueira”, que conta com textos de outras três fonoaudiólogas e uma psicóloga.
Por não ter uma etiologia estabelecida, a disfunção torna-se de difícil diagnóstico; por isso, a necessidade de um estudo aprofundado e atento sobre o tema. Normalmente iniciada na infância, o livro explica que a gagueira é um transtorno da fluência da fala, que atrapalha o ritmo verbal e não verbal do indivíduo. Sintomas, estágios evolutivos e diferentes teorias completam a apresentação da disfunção. Dada a dificuldade de se diferenciar os distúrbios da fluência, o que compromete a terapia, a obra descreve a disfluência psicogênica, disfluência neurológica e taquifemia.
Avaliar é observar e selecionar recursos para a solução de problemas. Como gagueira é um desvio de linguagem, a organizadora auxilia na observação dessa habilidade em crianças e traça um plano de avaliação para o fonoaudiólogo obter a eficácia esperada. Ritmo, fluência, tipologia e velocidade são alguns pontos detalhados pelo livro. A melhor forma de proceder diante de diferentes situações fisiológicas e psicológicas também recebe atenção ao longo das páginas.
Devido às especificidades de cada fase da vida, e em consideração à experiência de cada indivíduo, “Gagueira” ensina a tratar a disfunção em adolescentes e adultos. As peculiaridades da vivência de cada faixa etária, conduzem ao adequado tratamento fonoaudiológico e multidisciplinar, ajudando ao gago encontrar seu espaço na comunidade.
Sumário
Capítulo I. Noções Básicas Sobre a Gagueira: suas Características, sua Etiologia e as Teorias sobre a sua Natureza
Capítulo II. Diagnóstico Diferencial das Disfluências
Capítulo III. Avaliando Crianças com Gagueira1
Capítulo IV. Fazendo Terapia para Crianças que Gaguejam e Orientando suas Famílias
Capítulo V. O Adolescente e a Gagueira
Capítulo VI. O Adulto que Gagueja
Capítulo VII. Alterações na Fluência: Atendimento em Instituição
Referências Bibliográficas
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